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긍정, 긍정 그리고 또 긍정

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작성자 콩진호 작성일20-05-26 00:45 조회763회 댓글0건

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말에는 에너지가 있어 그것을 따라가게 합니다 우리 모두 화이팅 합시다.































manohumana.com혁신적인 멘토 청년들의 ABC"젊음은 혹독한 성서공부하기에 충분히 성숙하다. 그들은 비디오 게임과 이 모든 '창의적인' 것들을 요구해서는 안 된다."그러나 이는 성인은 물론 청소년 강사들의 공통된 정서다. 물론 그들이 심한 성경공부를 나타낼 때, 그들이 전형적으로 제안하는 것은 강의다. 그러나 예수님은 의심할 여지 없이 모든 선생님들 중 가장 진지한 선생님들 중 한 분으로, 이야기, 비유, 사물 수업, 그리고 보여줄 활동들을 이용했다. 강의에 대해서는 성경에 녹화된 예수님의 장황한 강의인 '산 위의 준비'가 하나 있을 뿐이다. 예수는 다른 사람들을 발견 경험에 참여시켰고, 자신의 학생들이 현실을 발견하고 인식하고 살 수 있도록 돕는 것을 선호했다. 젊은이들은 그것이 지루하고 쓸모없다는 생각으로 성서 연구소를 떠나는 것은 잘못된 것이다. 아래에는 젊은이들과 함께 목적적이고 놀라운 성서 연구 연구를 준비하기 위한 몇 가지 아이디어가 열거되어 있다.A.DAPT성경공부 교육 프로그램을 선택하는 것은 새로운 옷을 선택하는 것과 같다. 자원, 기술, 혹은 그들 자신의 것을 맞춤화할 수 있는 순간을 가진 사람은 거의 없다. 하지만 여러분은 자신만의 것을 만들거나 맞지 않는 것을 활용하는 것에 얽매이지 않는다. 세 번째 옵션이 있는데, 그것이 맞는지 확인하기 위해 그것을 조절하는 것이다. 성서 연구 결과물은 전형적으로 다양한 요건에 맞도록 작성되지만, 약간의 준비와 약간의 적응으로 당신은 때때로 맞는 것을 얻을 수 있다.축하, 치수, 기능에 맞춤우리는 축구 골키퍼를 위한 발레리나 의상을 사지 않도록 정말 조심해야 한다. 사람은 우아하고 멋질지 모르지만, 우리가 얼마나 많은 변화를 하든 간에, 그것은 확실히 우리의 기능에 도움이 되지 않을 것이다. 경우에 따라 다른 제품을 필요로 한다. 그리고 또한 남자 축구 그룹은 엄마의 크로스 스티치 코스에서 뭔가 다양한 것을 필요로 할 수도 있다. "하나의 사이즈가 전부 들어맞는다"는 말은 거의 들어맞지 않는다. 가장 신뢰할 수 있도록 우리는 제품이 계획되는 개인의 치수(영적 성숙도)를 이해할 필요가 있다. 마지막으로 우리는 선생님의 능력 수준, 순간의 제약, 그리고 가용한 자원에 대해 합리적인 무언가가 필요하다. 교육자뿐만 아니라 교육생들의 다양한 열정과 요구 사항도 찾아 보십시오. 또한 여러분은 분명 평생 그 열정을 더욱 신뢰할 수 있을 겁니다.주요 지점 검색교훈의 본질을 분리하고, 또한 그것이 어떻게 삶에 놓여야 하는지를 정확히 구분하라. 그 후 그것을 하나의 기본 선언문에 넣었다. 제품들은 분명히 당신을 위해 자주 이것을 할 것이고 그것을 "멘토르 목적" 또는 "중앙 현실"이라고 부를 것이다. 이것들은 단지 제안일 뿐 아니라 그것이 의미 있고 또한 YOUR 교회의 젊은 시절과 관련이 있다는 것을 확실히 하기 위해 필요한 만큼 다시 쓰여져야 한다. 당신의 목표는 성경 구절의 모든 자료를 다루는 것이 아니라, 당신의 젊은이들에게 모든 성경 웹 콘텐트를 바로 그 안에 주입하는 동안 가만히 앉아 있으라고 설득하는 것이다. 오히려 당신의 목표는 각자가 이 글의 일차적 진실을 밝혀내고 그것을 자신의 삶에 적용하도록 돕는 것이다. 그러나 우리의 목표는 성서 드릴 챔피언이 아니라 스크립트랄 기독교인이다. 만약 젊은이들이 매주 하나의 현실을 떠나 삶에 절대적으로 적용한다면, 여러분은 분명 믿기지 않을 정도로 신에 의해 이용되었을 것이고 동시에 성서 드릴 샹젤 두어 개를 개발할 수 있을 것이다!교훈 강조당신이 실제로 주요 진리를 확인했을 때, 이 수업 내내 당신이 하는 모든 것들은 이 현실에 집중해야 하고, 그것을 조명해야 하며, 다른 각도에서 보고, 그것을 발견하는 것을 돕고, 궁극적으로 그것의 응용을 보아야 한다. 초점 구절, 학생부 레슨, 배경 자료, 멘토 등을 읽으면 젊음을 위한 어떤 주요 아이디어에 도움이 된다. 단지 임무를 위한 비디오 게임과 활동은 무용지물이라는 것을 기억하라. 그러나 비디오 게임과 청소년들이 주요 사실을 경험할 수 있도록 돕는 과제들이 그 교훈을 주목할 만한 것으로 만드는 열쇠가 될 수 있다. 그들은 훈련생이 사상 최저의 옷장에서 길을 잃기 보다는 교훈을 걸어줄 수 있는 옷걸이가 될 수 있다. 활동을 선택하고 단계를 가르칠 때는 항상 다음과 같은 문제를 물어보십시오: "이 활동이나 행동이 어떻게 이 수업의 초점을 강화시키는가?" 선택할 수 있는 몇 가지 과제가 있는 경우, 어떤 것이 가장 적합한 지원인지 식별하고 아마도 여러분의 학생들과 함께 작업할 수 있을 것이다.선택뿐 아니라 즐길 수 있는 선택선택된 멘토 기법을 활용하여 학생들의 흥미를 빼앗고 또한 그들을 주요 현실로 끌어들이십시오. 각기 다른 개인은 다양한 수단으로 발견하고, 다른 인생 경험을 하고, 서로 다른 흥미와 재미의 개념을 가지고 있으며, 다양한 선물과 스킬을 가지고 있으며, 또한 다양한 요구 조건도 가지고 있다. 이 모든 변수들을 한꺼번에 지시하는 것은 불가능하지만, 선택을 통해 훨씬 더 많은 변수를 얻을 수 있다.manohumana.com
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